Kurikulum Prototipe 2022

  Pandemic covid-19 membuka peluang untuk menghadirkan inovasi dalam pembelajaran, salah satunya yang telah dilakukan oleh Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) dengan menyederhanakan kurikulum 2014 menjadi sebuah kurikulum darurat dalam rangka pemulihan pada pembelajaran sebagai bagian dari mitigasi hilangnya pembelajaran ( learning loss ) di masa pandemic yang sedang terjadi. Learning loss diartikan sebagai sebuah ketidakmaksimalan dalam proses pembelajaran yang dilaksanakan di sekolah, yang dapat berakibat pada hasil informasi yang diperoleh oleh siswa dan hasil belajar siswa yang menjadi tidak maksimal.Dengan adanya kurikulum prototipe ini diharapkan dapat menata ulang kurikulum dengan memberdayakan teknologi informasi sejalan dengan pertumbuhan karakter pada peserta didik. Kurikulum prototipe merupakan kelanjutan arah pengembangan kurikulum sebelumnya yaitu berorientasi holistic, berbasis kopetensi dan kontektulisasi dan personalisasi. S...